Cuentas, H., y P. Santander. La Música Vallenata Como Estrategia Didáctica Para El Fomento De La Lectura Crítica. Consensus (Santiago)- Revista Interdiscipliaria De Investigación, Vol. 5, n.º 4, Nov. 2021, pp. 172 -87, http://www.pragmatika.cl/review/index.php/consensus/article/view/112.